比喻一味模仿别人,非但没有学到别人的长处,反倒失去了自身的特色
英imitate others slavishly and thus lose one's individuality
也作“学步邯郸”
后因用“邯郸学步”比喻模仿不成,反把自己原有的长处失去了。
引《庄子·秋水》:“且子独不闻夫寿陵餘子之学行於邯郸与?未得国能,,又失其故行矣,直匍匐而归耳。”
郭象注:“以此效彼,两失之。”
成玄英疏:“寿陵,燕之邑。 邯郸,赵之都。弱龄未壮,谓之餘子。 赵都之地,其俗能行,故燕国少年远来学步。既乖本性,未得赵国之能;捨己效人,更失寿陵之故。”
《汉书·叙传上》:“昔有学步於邯郸者,曾未得其髣髴,又復失其故步,遂匍匐而归耳。”
宋姜夔《送项平甫倅池阳》诗:“论文要得文中天, 邯郸学步终不然。”
明王鏊《震泽长语·文章》:“为文必师古,使人读之不知所师,善师古者也……若拘拘规傚,如邯郸之学步,里人之效顰,则陋矣。”
《歧路灯》第一〇一回:“‘什么古迹?’ 娄朴道:‘学步桥。’ 盛希瑗道:‘是邯郸学步,失其故步么?’”
相传战国时期,燕国有个人到赵国的都城邯郸,看到赵国人走路姿势很美,就跟著学。结果不但没有学好,连自己原来的走法也忘掉了,便爬著回去。典出《庄子.秋水》。后用来比喻仿效他人,未能成就,反而失却自己本来的面目。《歧路灯.第一○一回》:「邯郸学步,失其故步。」也作「学步邯郸」。